大会官网:https://mip.keoaeic.org/MMETSS2019
大会时间:2019年9月20-22日
大会地点:中国-大连
截稿日期:详情见官网
接受/拒稿通知:投稿后1-2周内
收录检索:CPCI、CNKI
主讲嘉宾
Hazril Izwar副教授 马来西亚理科大学 RashmiGujrati教授 KC Group of Institutions
标题:东道国国民(HCN)在多个国家的 标题:国外投资在印度的趋势和挑战
潘雄锋副教授 大连理工大学
标题:资源整合视角下的企业技术
创新模式(点击)
一、会议简介
第四届国际现代管理、教育技术和社会科学国际学术会议(MMETSS 2019) 由AEIC学术交流中心主办,定于2019年9月20-22日在大连召开。本会议旨在为从事国际现代管理、教育技术和社会科学的专家学者、工程技术人员、技术研发人员提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。
二、论文评审及出版
*接收中英文稿件!
MMETSS2018 :已被CNKI检索!(click),即将被CPCI检索!
MMETSS2017: 已被CNKI检索!(click)已被CPCI检索!(click)
MMETSS2016 :已被CNKI检索!(click)已被CPCI检索!(click)
MMETSS 2019录用的论文发表到Atlantis Press 出版社旗下proceeding系列《Advances in Social Science, Education and Humanities Research》(Online ISSN: 2352-5398),且将被CPCI (Web of Science) 和CNKI检索。
*本会议是AEIC系列会议,均已经在科学网和中国知网发布。更多AEIC学术交流中心系列会议,请打开AEIC官网。如需翻译服务,请咨询会务组老师。
三、征文主题
1. 管理
2. 教育
3. 经济学
4. 法律
5.文化
6.其他相关主题
四、投稿方式(两种方式任选一种即可)
1. 在线投稿:请将排版好的论文全文(word+pdf版)和作者登记表投稿至AEIC投稿系统。
2. 邮箱投稿:请把排版好的论文全文(word+pdf版)和作者登记表发送至官方邮箱mmetss@163.com。
3.论文模板下载 : English Template (Download), 中文模板(下载)
五、参会方式 (注:会议有主讲报告、口头报告及海报展示环节)
1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;
2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;
3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;
4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸,彩色打印;
5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。
6、报名参会:表格下载(参会报名表)填写发送至会议邮箱mmetss@163.com。
*【会议活动】(详细活动介绍:click))
1. 优秀海报评比:
线上海报评。本次活动根据最终网络有效票数,到达既定票数即可获得精美礼品及现金红包,人气票数前6名将获得千元奖金或礼品!欢迎大家踊跃参加。
扫描下方二维码上传海报作品:
2. 活动日程:
a. 作品征集:2019年7月22日-9月16日
b. 投票阶段一:2019年8月10日-31日
c. 投票阶段二:2019年9月1日-20日
d. 海报展示&结果公布&颁奖:2019年9月21日(会议当天)
六、注册费用
类别 | 注册费(人民币) |
第一篇投稿(4页) | 2000RMB/篇 |
第二篇投稿(4页) | 1800RMB/篇 |
超页费(第5页起算) | 200RMB/页 |
仅参会不投稿 | 1200RMB/人 |
团队参会不投稿 | 1000RMB/人(三人及以上) |
加购论文集 | 500RMB/本 |
七、会议日程
日期 | 时间 | 内容 |
2019年9月20日 | 13:00-17:00 | 报到注册 |
2019年9月21日 | 09:00-12:00 | 主题报告 |
12:00-14:00 | 午餐时间 | |
14:00-17:30 | 口头报告 | |
18:00-19:30 | 晚宴 | |
2019年9月22日 | 09:00-18:00 | 学术考察 |
八、联系我们(大会秘书:陈老师~Yuri(原苏老师))
大会官网:https://mip.keoaeic.org/MMETSS2019
投稿邮箱:mmetss@163.com
手机/微信:13418097038
QQ咨询: 918444372
AEIC学术交流群: 772397499(QQ群)
更多AEIC系列会议:www.keoaeic.org
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