如何评估期刊论文选题质量?
更新时间:2023-05-11

如何评估期刊论文选题质量?


  如何评估期刊论文选题质量?


  想要写好期刊论文,选题质量很关键。如果还选择一些老套的选题来写作论文,这样会让审稿人和读者疲劳,也就降低了发表期刊论文的可能性。我们要怎么样评估期刊论文选题质量?来看看aeic小编的分享吧。

  1.明确具体

  这个标准很好理解。选题是“看得见、摸得着”的东西,是现实存在的能够举例的东西。例如“学生实践”这个问题就是现实中客观存在的,也是有研究价值的。

  2.理论性/学术性/专业性

  一篇能够发表的文章一定是具备学术性的,即能从实践层面提升到理论层面。当前很多老师写文章时是“从实践中来,又回到实践中去”,虽然写得很生动、问题抓得很准,但是缺乏学术性和理论性,所以难以发表。因此大家在写作时要注意从实践上升到理论,这也正是文章“专业性”的体现。

  3.创新性

  好的选题一定是有新意的,它的答案是未知的。我们要注意区分和明确哪些问题是真的有创新性,哪些又是假问题。“创新性”可以体现在“研究新问题”上,也可以是“用新的研究方法研究旧问题”,让读者有陌生感。例如“素质教育”“翻转课堂”“慕课”这些主题已经有很多人研究且有明确答案,一般很难写出新意,创新性较差。除非能够指出具体实践中存在的问题或者发现其他创新点,否则一般很难发表。

  4.可行性

  选题要与个人能力相匹配,要切实可行,找到最合适自己的。大家要思考使用的研究方法是否可行,文章是否能顺利写出。例如写思辨研究,就需要考虑个人的文笔和逻辑思路是否能够驾驭该类研究,继而确定合适的选题。

  5.有用性

  文章是否“有用”是针对主体而言的,要关注主体所急所需才能切实发挥文章的作用。例如当前政府高度关注的“双减政策”,如何才能提高文章对政府的“有用性”呢?我们需要从政府关注的问题入手。“减轻学生作业负担”具体到每个年级应该如何操作?留几个小时的作业合适?减负需要减到什么程度?这些都是当前政府关注的重点,也应该成为我们研究的重点。

  6.有趣性

  “有趣性”需要作者自己感知。作者要先说服自己,继而才能让读者和编辑认可文章的有趣性。例如“肥胖会传染吗”这听起来就是个很有趣的问题,大家也会好奇研究的内容和结论。

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