【高校主办】第三届语言与文化传播国际学术会议（ICLCC 2025）

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悉尼

2025-05-16 12:00 至 2025-05-18 12:00

会议信息

【会议主页信息】

第三届语言与文化传播国际学术会议（ICLCC 2025）

The 3^rd International Conference on Language and Cultural Communication

经组委会商讨，会议时间调整至2025年5月16-18日召开，会议地点调整至澳大利亚-悉尼

文章见刊检索不受影响

重要信息

大会官网：http://www.icccl.net

大会时间：2025年5月16-18日

大会地点：澳大利亚-悉尼

一轮截稿：2024年3月16日

接受/拒稿通知：投稿后1周

提交检索：CPCI，CNKI

大会简介

在全球化与信息化的不断推进下，语言和文化作为人类社会的重要组成部分，其在全球社会、经济、政治和文化交流中扮演着至关重要的角色。与此同时，数字媒体和新兴传播技术的发展也为语言和文化传播带来了新的挑战和机遇。面对纷繁复杂的新形势，如何通过深入的学术研究探讨语言与文化的互动关系，实现文化的多样性传播和共存，成为学术界亟待解决的重要课题。为此，第三届语言与文化传播国际学术会议应运而生，旨在推动相关领域的学术进步与国际合作。

第三届语言与文化传播国际学术会议将于2025年5月16-18日在澳大利亚-悉尼盛大举办。大会由江南大学教育信息化研究中心主办。本次会议汇集全球语言学、文化研究以及传播学等领域的专家学者，旨在探讨语言与文化传播的最新研究成果和发展趋势，为全球学术界提供一个高水平的交流平台。会议将包括特邀报告、主题演讲、海报展示等丰富多样的学术活动。

主办单位

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江南大学教育信息化研究中心

大会嘉宾

大会主席

王艺湘教授

天津科技大学

艺术设计学院系主任、支部书记

程序委员会主席

出版主席

Chew Fong Peng 副教授

马来亚大学

宋耀教授

四川大学

四川大学特聘研究员

关桂云教授

西北民族大学

Hafriza

Burhanudeen 教授

马来西亚世纪大学

征稿主题

包括但不限于以下主题

Track 1：语言	Track 2：文化传播	Track 3：语言与文化传播
语言教育语言学中外语言文学语言应用语言演变外语教学语言习得课堂教学法研究语言与文化比较语言翻译&写作心理语言计算语言代数语言伴随语言商务英语社会语言学	传播学新闻与传播新闻学公共关系学数字传播技术与应用品牌营销网络与新媒体媒介经营与管理跨文化交际跨文化产品和服务设计文化传承、创新与变迁汉语言文学艺术学戏剧影视学人类学地域文化与文化差异文化产业	数字化时代下的秘书学理论与实务研究人工智能背景下的公文写作与公文语言学研究语言文化的现代传播与交流互鉴研究人工智能背景下的语文教育新生态构建研究人工智能背景下的语文教师职业发展路径研究语言规划与语言政策研究大数据影响下的语言安全研究国际中文教育研究人工智能与语言教育研究中华优秀传统文化海外传播研究大数据助力中国话语体系构建研究岭南地方文化传承与传播研究

*详请可咨询会议老师：13502444340

论文出版

1、所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将由ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版，见刊后将提交CPCI和CNKI检索。

◆论文不得少于6页。

◆会议论文模板下载→ 前往“资料下载”栏目下载

◆会议仅接受全英稿件。如需翻译服务，请联系会议负责人

◆会议采用在线方式进行投稿，全程由艾思科蓝进行技术支持，请点击以下图标投稿

投稿须知：

*论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过iThenticate或其他查重系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

*文章如需翻译润色服务，请联系会务老师了解详情

*因个人原因撤稿须收取30%的撤稿费用

2、ICLCC2025合作英文普刊

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2209-265X

是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作，提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）得到了世界各地教育专家学者的支持与响应，陆续有来自于中国、美国、澳大利亚、俄罗斯、印度、马来西亚、意大利、巴西等多个国家的100多位学者加入其编委会，其中部分编委的H指数在10-30之间，在业内具有良好的声望。

提交检索：知网，谷歌学术

投稿方式：点击

3、ICLCC2025合作英文期刊

《基础设施、政策与发展杂志》（JIPD）是一本多学科、双盲同行评审期刊，致力于发表有关基础设施、经济发展和公共政策的高质量文章。期刊名称中的“基础设施”、“发展”和“政策”三个词是本刊的核心。JIPD已被Scopus收录，在本刊上发表文章的作者将享受最大程度的曝光。

征稿主题: 教育系统、医疗保健系统、社会制度、制度改革、城市发展、绿色发展、适应气候变化的基础设施、基础设施融资、基础设施管理，其他符合期刊主题方向皆可投稿。

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《语言研究论坛》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊，旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体，包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。

征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学，其他符合期刊主题方向皆可投稿。

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《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取，同行评审的国际期刊，其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。

征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响，其他符合期刊主题方向皆可投稿。

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*期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章，符合的文章将发表至对应期刊

录用时间：收到审稿报告后2周

见刊时间：文章录用后2周（电子刊）

检索类型：Scopus

会议日程

日期	时间	内容
2025年05月16日	13:00-17:00	报名注册
2025年05月17日	09:00-12:00	主题报告
	12:00-14:00	午餐时间
	14:00-17:30	口头报告
	18:00-19:30	晚宴
2025年05月18日	09:00-18:00	学术考察活动

注册费用

类别	注册费（人民币）
投稿注册（6页）	2600元/篇
超页费（第7页起算）	300元/页
仅参会不投稿	1200元/人
★仅参会不投稿（团队参会3人以上）	1000元/人
加购论文集	500元/本