北京
2024-10-11 12:00
至
2024-10-13 12:00
【会议主页信息】
【高录用快见刊】第七届人文教育与社会科学国际学术会议（ICHESS 2024）
2024 7th International Conference on Humanities Education and Social Sciences
2024年10月11-13日 中国 · 北京（线上会议）
学生投稿特惠！！！
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重要信息
会议官网：ic-ichess.org
大会时间：2024年10月11-13日
大会地点：中国 - 北京（线上会议）
截稿时间：2024年10月10日（如有疑问，请联系会议秘书-李老师Millie-13418097038）
接受/拒稿通知：投稿后1-2周
收录论文提交检索：CPCI, CNKI，Google Scholar
*参会者现场均可获取参会证明，会议通知（邀请函），会议纪念品，参会证等会议资料
会议简介
第七届人文教育与社会科学国际学术会议（ICHESS 2024）于2024年10月11-13日在中国北京举行。会议主要围绕“人文教育”、“社会科学”等研究领域展开讨论。旨在为人文教育与社会科学的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
支持单位（排名不分先后）
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| 东南大学 | 西安交通大学 | 西南政法大学 |
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| 北京语言大学 | 烟台大学 | 北京理工大学珠海学院 |
大会核心组委（排名不分先后）
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吴锋 教授 西安交通大学 | Asad Khalil 教授 西南政法大学 | 曾飞茹 教授 北京理工大学珠海学院 |
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郑德东 副教授 东南大学 | 骆健飞 副教授 北京语言大学 | 董晔 副教授 烟台大学 |
主讲嘉宾（排名不分先后）
郑德东 副教授 东南大学 |
研究方向：设计学、中西方艺术比较研究、建筑与文化、光环境设计与研究、旅游与文创产业策划设计、城市家具与公共艺术等 简介：郑德东，字云介，东南大学副教授，硕士生导师。东南大学艺术学博士，柏林艺术大学（UDK）建筑学博士，后师从东南大学建筑学院齐康院士基于城市规划与景观设计方向进行合作博士后研究。现就职东南大学艺术学院任设计系副主任，并任东南大学旅游与景观研究所所长。2011年获莱布尼茨汉诺威大学(LUH)“访问科学家”称号「德国」，2012年美国WPI学院workshop项目组成员「美国」，2013年国际动态艺术组织（KAO）评审委员会委员「美国」，国际雕塑中心学术委员（ISC）「美国」，“里海大学访问教授”「美国」，2014年国家人才项目南京“321科技领军人才”，2016年中国文联“一带一路”中国美协驻欧洲青年艺术家学者，同年聘为“维尔纽斯美术学院客座教授”「立陶宛」。2018年《雄安新区城市家具导则》编委会专家。2019年江苏省照明电器协会文创灯光专委会主任。2020年南京城乡规划委员会专家库城市评审专家。科研成果： 于国内外发表多篇学术论文；曾主持校级课题、并参与多项省部级研究课题。2019年农业部社会促进司《乡村振兴战略下传统村落空间艺术价值重构研究》课题主持人。2020年主持完成农业部《“夜游经济”背景下打造良性叙事的乡村旅游夜间景观的对策研究》课题结题。设计艺术作品入选国内外顶级竞赛和展览，主持数项大型景观项目设计及策划。 |
 Ts. Dayana Farzeeha Ali 副教授 马来西亚理工大学 |
研究方向：技术和职业教育与培训（TVET）、可视化技能、特殊需要教育 简介：Ts. Dayana Farzeeha Ali 副教授是马来西亚理工大学社会科学与人文学院副院长（研究、发展与创新）。她是一位受人尊敬的院士和研究员，专门研究技术和职业教育与培训（TVET）、可视化技能和特殊需求教育。Dayana博士致力于通过创新研究和实际应用推进教育领域。她的工作获得了众多奖项和认可，包括国际赞誉，因为她在教育增强现实和开发有效学习环境方面做出了贡献。Dayana博士的研究兴趣在于通过技术集成来增强教育成果，特别是专注于增强现实以提高工程和技术学生的可视化技能。她还在开发支持自闭症儿童的教育框架和工具方面取得了重大进展，旨在增强他们的学习体验和社会交流行为。 演讲题目：可视化技能对学生表现的影响：重新定义TVET中的能力发展。 摘要：可视化技能对于提高学生表现和能力发展至关重要，特别是在TVET和工程教育中。本主题演讲探讨了这些技能对学生学习成果的影响，重点关注他们理解复杂概念、改善空间推理和将理论知识应用于实际任务的能力。演讲将回顾最近的研究和案例研究，展示可视化技术（如3D建模和增强现实）的有效集成如何弥合理论和实践学习之间的差距。此外，它将讨论课程设计的影响以及有针对性的教学策略来培养这些技能的必要性。通过重新定义能力发展，这种方法旨在培养不仅技术熟练，而且能够创新解决问题的毕业生，以满足行业不断变化的需求。 |
Budsaba Kanoksilapatham 教授 泰国艺术大学 |
研究方向：语言教学、应用语言学、语言学 简介：布达巴·卡诺西拉帕坦（Budsaba Kanoksilapatham）是一位杰出的学者，她在美国乔治城大学获得了语言学博士学位（专攻领域：应用语言学）。目前，作为西尔帕肯大学管理科学学院博学的全职英语教授，她体现了对自己职业的完美奉献。此外，卡诺西拉帕坦博士在著名的泰国皇家艺术学院担任副研究员的杰出职位。她的杰出成就为她赢得了一系列令人垂涎的荣誉，其中包括“西尔帕肯大学杰出研究员”和“扶轮基金会英语高级研究学者”的杰出头衔。这两项荣誉都是玛哈·查克斯里·诗琳通公主殿下在两个不同的场合慷慨地授予她的。 演讲题目：连接语言和商务：在泰国大学生的内容教学中提高英语发音 摘要：在当今全球化的世界中，有效的沟通对商业成功至关重要。虽然内容知识至关重要，但语言能力，尤其是发音，在确保专业环境中清晰易懂的沟通方面发挥着关键作用。本主题演讲探讨了将英语发音教学融入泰国大学生的商业课程。该研究调查了嵌入常规商业课程的以单词重读为重点的简短、有针对性的发音课程如何显着提高学生的口语能力。通过定量评估和定性反馈的结合，我们检查了这种教学的认知和心理影响。研究结果表明，即使是最小限度的发音课程整合也能显著改善学生的发音、信心和整体参与度。演讲强调了为内容教师配备工具将语言学习融入他们的科目的重要性，这对教育工作者和学生都有好处。这种方法有望提高商业环境中的英语沟通技巧，尤其是在泰国等非英语母语国家。 |
征稿主题
1.教育科学
2.管理科学
3.社会科学
4.心理学
5.文化
6.法律
7.政治
8. 历史
9. 新闻
10. 社会科学中的通信和信息技术
11. 交流、社区和电子社会
12. 体育及体育教育
13. 英语教育
14. 卫生事务及服务
15. 商务、金融、旅游管理
16. 人类和社会进化的复杂性
17. 基于心理和社会概念的人类发展
18. 创新、科技与社会
19. 跨学科研究
20. 国际关系与合作
21. 认知、心理和行为科学
22. 地理与地质科学
23. 人文社科类相关主题
*其它与人文教育、社会科学相关的主题均可。
论文出版
1、本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将被ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版, 并提交至CPCI(Web of Science)、CNKI、谷歌学术检索。会议见刊非常稳定，非常快。
投稿须知：
1.会议只接受英文稿件，且论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者系统报名递交汇报PPT即可。
2.作者可通过CrossCheck, Ithenticate（查重点击）或其他查重系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版（查重率低于30%）。
3.论文请按照论文模版排版后投稿，文章字符不限，不得少于6页。
4.已完成注册缴费的作者因个人主观原因撤稿，即日起将收取30%的手续费。
5.如果需要翻译，可联系会务老师。
2、合作SCI期刊
Taylor & Francis出版社SCI期刊征稿 ，经AEIC审核通过并录用的稿件，即有机会享受版面费九折优惠！
推荐期刊1：Journal of Applied Economics（ISSN：1514-0326;CAS Q4;,JCR Q3，IF: 1.809）
推荐期刊2：Journal of Land Use Science（ISSN：1747-423X;CAS Q4;,JCR Q2，IF: 2.897）
详情可咨询会务老师。
3、合作英文普刊
《Scientific and Social Research(SSR)》（ ISSN:2661-4332)
检索类型：Google Scholar
《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊，其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。其致力于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的特色文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行经验检验。该期刊着重于涉及跨学科学科领域的问题或方法的研究。特别关注仅由一门特定社会科学学科使用的方法，但这些方法可能会以测试社会科学理论的最终目标应用于更广泛的领域。
详情可咨询会务老师
由本期刊收录的文章将提交谷歌学术（Google Scholar）等检索。
英文普刊仅接受全英稿件。如需翻译服务，请直接联系会务老师
4、合作Scopus英文期刊
《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取，同行评审的国际期刊，其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。 征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响，其他符合期刊主题方向皆可投稿。 * ESP期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章，符合的文章将发表至ESP期刊 录用时间：收到审稿报告后2周 见刊时间：文章录用后2周（电子刊） 检索类型：Scopus >>>>更多详情，请联系会务老师-李老师 | 《语言研究论坛》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊，旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体，包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。 征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学，其他符合期刊主题方向皆可投稿。 * FLS期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章，符合的文章将发表至FLS期刊 录用时间：收到审稿报告后2周 见刊时间：文章录用后2周（电子刊） 检索类型：Scopus >>>>更多详情，请联系会务老师-李老师 |
《基础设施、政策与发展》（JIPD）是一本多学科、双盲同行评审期刊，致力于发表关于基础设施、经济发展和公共政策的高质量文章。“基础设施”、“发展”和“政策”是该期刊愿景的核心，其中基础设施，包括“硬”基础设施和“软”基础设施，软基础设施被广泛定义为包括教育系统、医疗系统、执法、金融系统、政府系统和其他类型的制度安排。 征稿主题: 教育体系、医疗保健系统、社会制度、政策创新、机构改革、物理基础设施、城市发展、绿色发展、气候适应性基础设施、可持续基础设施、基础设施融资、基础设施治理，其他符合期刊主题方向皆可投稿。 * JIPD期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章，符合的文章将发表至FLS期刊 录用时间：收到审稿报告后2周 见刊时间：文章录用后2周（电子刊） 检索类型：Scopus >>>>更多详情，请联系会务老师-李老师 |
会议议程
日期 | 时间 | 内容 |
2024年10月11日 | 15:00-17:00 | 报名注册 |
2024年10月12日 | 09:00-12:00 | 主题报告 |
12:00-14:00 | 午餐时间 | |
14:00-17:30 | 口头报告 | |
2024年10月13日 | 09:00-18:00 | 学术考察活动 |
*详细会议议程以邮件通知为准
*更多详情，可微信咨询李老师：13418097038
注册费用
类别 | 注册费 |
投稿（6页） | 2600RMB/篇 |
超页费（第7页起算） | 300RMB/页 |
仅参会不投稿 | 1200RMB/人 |
★仅参会不投稿（团队≥3人） | 1000RMB/人 |
加购论文集(每篇论文附送一本) | 500/本 |
*只要文章录用缴费即可一篇文章有一位免费参会名额！
*更多详情，可微信咨询李老师：13418097038
参会方式
| 主旨报告 | 可申请主题演讲，由组委会审核，发放津贴！ （感兴趣的学者可联系会议秘书，或发送邮件至邮箱： Cacawang20131103@163.com） | ||
| 参会 | 听众参会 | 无任何展示，仅参会听会，可提问交流 | 投稿被录用后，可有一位作者免费参会（使用论文编号免费参会）。 （左侧参会方式，三选一） |
| 口头报告 | 时间为8-12分钟 | ||
| 海报展示 | A1尺寸，由组委会协助打印，英文内容 | ||
*本次大会接收不投稿仅参会交流；颁发参会证明，提供邀请函
*更多详情，可微信咨询李老师：13418097038
联系我们
大会秘书处 ：Millie Lee | 李老师（邀请码：L977） 联系手机：+86-13922157154 / 13418097038 (微信同号) 咨询邮箱：ichess@yeah.net | ||
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（微信添加，请优先添加此号） | 联系手机(微信同号)： 13922157154
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