【主题宽泛!快检索】第三届教育科学与社会文化国际学术会议(ESSC 2024)
成都
2024-12-27 12:00 至 2024-12-29 12:00
会议信息

会议主页信息

第三届教育科学与社会文化国际学术会议(ESSC 2024)

2024 3rd International Conference on 

Educational Science and Social Culture

2024年12月27-29日  中国 · 成都


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*凭已付款论文编号可免费参会

*高录用快见刊,最快刊后1个月内上知网&谷歌学术

*主题不设限,教育、艺术、语言、文化、社会学等人文社科主题均可 

*资料齐全,符合项目结题,申请高校要求:ISSN号,ISBN号,DOI,封面目录



标识二.png重要信息

会议官网:icessc.org

大会时间:2024年12月27-29日 

大会地点:中国 - 成都

三轮截稿:2024年11月30日(早投稿早审核)

接受/拒稿通知:投稿后1-2周

提交检索:CPCI-SSH、CNKI(知网)、Google Scholar(谷歌学术)

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标识二.png会议简介

第三届教育科学与社会文化国际学术会议(ESSC 2024)定于2024年12月27-29日在中国成都举行。会议旨在为从事“教育科学”与“社会文化”研究的专家学者提供一个共享科研成果和前沿技术,了解学术发展趋势,拓宽研究思路,加强学术研究和探讨,促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者,企业界人士及其他相关人员参会交流。


标识二.png支持单位

大连海事.png西安交大.jpg陕西师大.jpg
马来亚大学.jpg西北民族大学.jpg烟台大学.jpg



标识二.png征稿主题:   

主题一:教育科学                

教育史

中文教育

教育学原理

教育心理学

教学实践

课程与教学论

学前教育学

高等教育学

体育学及体育教育

职业教育

特殊教育

混合学习

教育技术研究

网络教育与培训

教育游戏和模拟

虚拟和远程教育

教学设计与技术

课程设计与创新

创新教育系统与应用

跨学科研究

英语教育

语言教育

主题二:社会文化                

管理科学

社会科学

社会传播

媒体传播

心理学

文化

法律

政治

历史

哲学

新闻

美学与艺术

交流、社区和电子社会

地理与地质科学

卫生事务及服务

商务、金融、旅游管理

人类和社会进化的复杂性

基于心理和社会概念的人类发展

创新、科技与社会

国际关系与合作

认知、心理和行为科学

人文社科类相关主题

*其它与教育、文化、社会科学相关的主题均可,详情可咨询会务老师


标识二.png论文出版

1、会议论文

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本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将被ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版, 且将提交至CPCI (Web of Science) 、CNKI、谷歌学术检索。

20t.gif投稿须知:

1.会议只接受英文稿件,且论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审,只做报告不发表论文的作者只需提交文章题目和摘要。

2.作者可通过CrossCheck, ithenticate(查重点击)或其他查询系统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版(查重率低于30%)。

3.论文请按照论文模版排版投稿,文章字符不限,不得少于6页

4.已完成注册缴费的作者因个人主观原因撤稿,即日起将收取30%的手续费。


2.、SCI期刊

额外征集优秀论文,按SCI期刊论文要求审稿,直接推荐至包括但不限于以下SCI期刊发表

推荐期刊1: INTELLIGENT AUTOMATION & SOFT COMPUTING(ISSN :1079-8587, IF =3.401,CAS Q4)

推荐期刊2:Evaluation Review(ISSN :0193-841X, IF =2.121,CAS Q3)

推荐期刊3:Business Process Management Journal(ISSN :1463-7154 , IF =3.715,CAS Q)



3、合作英文普刊

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《Scientific and Social Research(SSR)》( ISSN:2661-4332) 

 检索类型:CNKI, Google Scholar

《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊,其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。其致力于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的特色文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行经验检验。该期刊着重于涉及跨学科学科领域的问题或方法的研究。特别关注仅由一门特定社会科学学科使用的方法,但这些方法可能会以测试社会科学理论的最终目标应用于更广泛的领域。

详情可咨询会务老师

由本期刊收录的文章将提交谷歌学术(Google Scholar)等检索。

英文普刊仅接受全英稿件。如需翻译服务,请直接联系会务老师


4、会议合作英文期刊

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《基础设施、政策与发展杂志》(JIPD) 是一本多学科、双盲同行评审期刊,致力于发表有关基础设施、经济发展和公共政策的高质量文章。期刊名称中的“基础设施”、“发展”和“政策”三个词是本刊的核心。JIPD已被Scopus和ESCI收录,在本刊上发表文章的作者将享受最大程度的曝光。

征稿主题: 教育系统、医疗保健系统、社会制度、制度改革、城市发展、绿色发展、适应气候变化的基础设施、基础设施融资、基础设施管理,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

录用时间:收到审稿报告后2周

见刊时间:文章录用后2周(电子刊)  

检索类型:WOS、Scopus 

>>>>更多详情,请联系会务老师      

FLS.jpg                

《语言研究论坛》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊,旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体,包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。

征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

录用时间:收到审稿报告后2周

见刊时间:文章录用后2周(电子刊) 

检索类型:Scopus                

>>>>更多详情,请联系会务老师       

ESP.jpg                

《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取,同行评审的国际期刊,其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。

征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响,其他符合期刊主题方向皆可投稿。

录用时间:收到审稿报告后2周 

见刊时间:文章录用后2周(电子刊)                

检索类型:Scopus                

>>>>更多详情,请联系会务老师        


 *期刊将通过会议征集并评判符合发表标准的文章,符合的文章将发表至对应期刊

录用时间:收到审稿报告后2周

见刊时间:文章录用后2周(电子刊)

检索类型:Scopus



标识二.png会议议程

日期时间内容
2024年12月27日14:00-18:00报名注册
2024年12月28日09:00-12:00主题报告
12:00-14:00午餐时间
14:00-17:30口头报告
2024年12月29日09:00-18:00学术考察活动

*详细的会议议程以邮件通知为准


标识二.png注册费用

类别            注册费(人民币)            
投稿(6页)            2600RMB/篇            
超页费(第7页起算)            300RMB/页            
仅参会不投稿            1200RMB/人            
★仅参会不投稿(团队≥3人)            1000RMB/人            
加购论文集            500/本            



标识二.png 参会方式


主旨报告

可申请主题演讲,由组委会审核,发放津贴!

(感兴趣的学者可联系会议秘书,或发送邮件至邮箱:Cacawang20131103@163.com)

参会听众参会无任何展示,仅参会听会,可提问交流

投稿被录用后,可有一位作者免费参会使用论文编号免费参会)

(左侧参会方式,三选一)

口头报告时间为8-12分钟,带本次大会logo
海报展示

A1尺寸,线下会场由组委会协助打印,英文内容

  海报模板)

*本次大会接收不投稿仅参会交流;颁发参会证明,提供邀请函。



标识二.png联系我们

Jules Feng| 冯老师         

联系手机(微信同号):+86-13502444340

QQ咨询:2141235574

邮箱:contact@icessc.org

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标识二.png其他学术支持

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