教师选择课题的几个原则
更新时间:2019-08-30

教师选择课题的几个原则


教师选择课题的几个原则


选题最基本的原则就是要符合实际,发现教育教学中的前沿问题,其次教师选怎课题要切实可行,课题要能影响全局、有价值、有指导意义,对于教师来说,选择课题关系到日后能否顺利晋升。为了帮助大家更好的选题,小编为大家整理了一些选题要求,具体如下:


一、根据以前教师个人课题参考课题来选择课题,也可以根据自身教育教学需要和自身的研究能力,提出具有研究价值、自身特色和优势的课题进行申报。在这方面一定更要新颖有自己的研究价值等等。


二、教师“个人课题”的选择应具体、紧密结合教学实际,研究范围宜小,适合个人开展研究。


三、注意选题对教育教学实践指导的针对性,选择自己在教育教学工作中需要解决又力所能及的问题进行研究。


四、课题名称的表述准确,注意使用科学概念和规范用语,不要使用夸张等修辞手法。


五、课题选题要有创新意识,突出具体研究内容的特点,可以是将一种理论、一个观点应用到实际教育教学工作中去;可以借鉴他人的成果,结合自己的教学加以改进;也可以运用新的方法、新的视角,去探索提高教育教学质量的途径。